Liceu privat din Londra introduce inteligența artificială în predare
Update cu 4 luni în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Maria Simionescu
Liceu privat din Londra introduce inteligența artificială în predare
Un liceu privat din Londra a început un experiment inovator prin care inteligența artificială predă elevilor în locul profesorilor, devenind astfel prima instituție din Regatul Unit care implementează o astfel de inițiativă. David Game College, situat în centrul Londrei, a demarat acest proiect-pilot acum aproximativ șase luni, dedicat tinerilor care se pregătesc pentru examenele GCSE, conform informațiilor furnizate de AFP.
Directorul adjunct al instituției, John Dalton, a declarat: "Învățământul va fi transformat de AI. Nu mai este nicio îndoială." Acesta își dorește ca școala să devină lider în acest domeniu. Platforma de inteligență artificială monitorizează progresul elevilor și le oferă instituției date despre obiceiurile de învățare ale acestora. În prezent, doar șapte elevi participă la acest proiect, având la dispoziție calculatoare pentru a accesa programul.
Deși nu sunt profesori în adevăratul sens al cuvântului, "antrenorii pedagogici" îi asistă pe elevi în utilizarea sistemelor de inteligență artificială și îi ajută să dezvolte abilități non-tehnice, cum ar fi încurajarea dezbaterilor. Potrivit lui John Dalton, AI poate evalua cunoștințele elevilor "cu o precizie superioară unui profesor mediu" și permite o abordare mai personalizată în predare, identificând, de asemenea, lacunele în învățare.
Prim-ministrul britanic, Keir Starmer, a promis să transforme Regatul Unit într-un "lider mondial" în domeniul inteligenței artificiale, anunțând un plan de acțiune care se preconizează că va atrage companii și investitori, stimulând astfel economia. Guvernul londonez susține că AI ar putea ajuta profesorii în organizarea lecțiilor și corectarea lucrărilor.
Rose Luckin, profesoară la UCL din Londra și expert în utilizarea AI în educație, consideră că proiectul de la David Game College este un "caz unic". Cu toate acestea, ea își exprimă îndoieli cu privire la eficiența predării disciplinelor precum matematica, engleza sau științele de către AI. De asemenea, se întreabă dacă "educația socială" dintr-o clasă tradițională poate fi compensată prin programul propus.
Massa Aldalate, o elevă de 15 ani, s-a arătat impresionată de program, menționând că, deși inițial a avut rețineri, experiența a fost "mult mai eficace" în atingerea obiectivelor sale. Deși nu resimte lipsa unui profesor în fața ei, ea recunoaște că sistemul funcționează corect.
Sindicatul Național al Educației din Marea Britanie a salutat inițiativa guvernului, dar a subliniat necesitatea unor "investiții semnificative" pentru dotarea școlilor cu tehnologia necesară. Rose Luckin a subliniat că programul de la David Game College este "elitist", cu taxe anuale de 27.000 de lire sterline (aproximativ 32.120 euro), mult peste media de școlarizare din instituțiile private din Regatul Unit, ceea ce ridică întrebări privind accesibilitatea tehnologiei și inegalitatea în educație.
